小学科学课堂教学调控艺术的探讨

• 作者: 张国栋
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 课堂教学 纪律 习惯 调控
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 263
• 页数: 1页
• 字数: 2209字
• 语种: 中文

摘要

课堂是教师的主阵地,是教师和学生共同的舞台,是教学的载体,这就要求我们要善于调控教学、调控学生,研究学情,因材施教,高效地完成教学过程,创造和谐愉快的课堂教学环境,提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国栋		1	0	0.0	0.0