安之若素冷暖自知——有效提升小班幼儿自我感受力策略的案例研究

• 作者: 陈思
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小班幼儿 自我感受能力 策略 案例研究
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 279-280
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 语种: 中文

摘要

《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调,"健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态"."自我感受力"则为"社会适应方面"的良好状态提供了很好的基础.孩子对于自我认识、自我意识的能力都统称为"自我感受力",做为一名社会人,这是应具备的基本能力之一,但往往如今的孩子却严重缺失自我感受力,这其中的家庭因素以及家园共育的方式都值得我们探讨与深思.