临床医学院校的双语(中/英)教学改革策略研究

• 作者: 吕慧 王易
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 医学教育 专业英语 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3015字
• 语种: 中文

摘要

本文针对目前临床医学院校的双语(中/英)教学现状,结合临床教学实践,对实施双语(中/英)教学的有利条件及所存在的问题进行探讨,提出一些改革建议,旨在提高临床医学院校的双语教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕慧	苏州大学附属儿童医院血液科	14	33	3.0	5.0
2	王易	苏州大学附属儿童医院血液科	38	114	7.0	8.0