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摘要:
在写作训练过程中,我们应当加强对自身写作习惯的培养.在合作学习中通过互评和自评发现自身写作中的问题,在不断总结和归纳的过程中改善自身写作水平,提高自身写作能力,为核心能力的培养奠定基础.本文主要探索提升高中生写作能力的有效策略,以期能够为其他同学提供参考和帮助.
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文献信息
篇名 如何有效提升高中生的写作能力
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 高中生 写作能力 提升 策略
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号 G63
字数 1683字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
写作能力
提升
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
论文1v1指导