高中生物探究式教学的课堂组织

• 作者: 王如雪
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 高中 生物 探究式教学
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 1799字
• 语种: 中文

摘要

随着教学模式的不断改变,素质教育要求高中生物教师在教学活动开展过程中本着科学探究精神,注重对学生创新能力、实践能力与探究能力的培养.高中生物探究式教学模式具有趣味性、探究性等特点,可显著提高课堂教学效率.文章对高中生物探究式教学模式作了进一步探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王如雪		1	0	0.0	0.0