浅谈如何做好幼儿园语言游戏教学化

• 作者: 余传丽
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 语言 游戏 教学化
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 文化产业
• 页码范围: 105,107
• 页数: 2页
• 分类号: G613.2
• 字数: 2741字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2017.25.058

摘要

本文根据幼儿园语言游戏教学的概念与特征,分析了幼儿园语言教学中面临的问题,最后提出了做好幼儿语言游戏教学的举措,包括构建轻松的语言氛围、精选游戏形式等.希望以此为广大研究幼儿园语言教学问题的人士提供参考.