浅谈独立学院大学英语写作教学的改进

• 作者: 姚莹
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 大学英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 322-323
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3547字
• 语种: 中文

摘要

作为以培养应用型人才的独立学院,如何推进大学英语写作课堂教学的应用化改革,有效提高大学生英语写作兴趣和能力,这一直都是外语教育界所关注的话题.该文基于对独立学院大学英语写作教学实践的思考,论述了改进独立学院大学英语写作教学的方法以及培养学生英语写作能力的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚莹	中山大学新华学院外国语学院	4	2	1.0	1.0