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摘要:
《高级语言程序设计》是各大高校目前开设的一门专业必修课程,实验课程作为理论课的重要巩固过程,显得尤为重要。该文以C语言为主要教学语言,较为详细的介绍在整个实验环节。从实验任务的引导、实验过程的指导、实验任务的提交、实验成绩的评判等几个方面入手,分析在这几个环节中遇到的实际问题。接着,分别再从这几个方面逐一探讨相关的解决方案,提出相关措施,为今后相关实验课程在授课过程中提供参考。
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《高级语言程序设计》实践课程的教学设计
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《高级语言程序设计》实验课程探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 程序设计 实验任务 实验过程 任务提交 成绩评判
年,卷(期) 2017,(9X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G642.423
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿海 南京邮电大学通达学院计算机工程学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计
实验任务
实验过程
任务提交
成绩评判
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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