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摘要:
幼儿期是孩子行为习惯养成的关键期,从小养成良好的行为习惯对幼儿提升素质、健全人格至关重要.幼儿园和家长普遍存在重知识教育、轻习惯培养的现象.开展“在一日活动中培养幼儿良好的行为习惯”课题研究,可以促进幼儿良好习惯的形成,可以提升教师专业水平,可以转变家长育儿观念,可以丰富园本教育资源.
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贯穿日常活动 培养幼儿良好行为习惯
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如何培养幼儿良好的行为习惯
幼儿
良好习惯
兴趣
游戏
家园共育
浅议小班幼儿良好行为习惯的培养
小班幼儿
行为习惯
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在一日活动中培养幼儿良好的行为习惯
来源期刊 教师 学科
关键词 一日活动 行为习惯 方法 经验
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 4206字 语种 中文
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作者信息
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1 欧芙萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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一日活动
行为习惯
方法
经验
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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