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摘要:
在高职院校的教育当中,数学课是一门非常重要的基础课,同时还是一门非常实用的工具课.在高职数学教学中,教师应当寻找合适的角度,充分挖掘高职数学的美感,并将这种美展现给学生,激发学生的求知欲,提升学习效果.同时,利用数学美还能有效提升学生的数学式审美,使学生的综合素质得到提升.
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培养目标
教学观念
教学意图
数学文化如何渗入高职数学教育教学中
数学文化
高职数学
教育
试析高职数学教学中数学文化的渗透
高职数学教学
数学文化
渗透路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学美在高职数学教育中的应用与渗透
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 数学美 高职教育 应用 渗透
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 1783字 语种 中文
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节点文献
数学美
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应用
渗透
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