"6.27"工程背景下情景教学法在青少年毒品预防教育中的应用探索

• 作者: 宋爱英 王炜 贾宗平 陈雅茹
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 情景教学法 青少年 毒品预防教育 应用
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 278-280
• 页数: 3页
• 字数: 5348字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.34.254

摘要

我国青少年吸毒人数占全国吸毒总人数的比重较大.青少年吸毒严重危害身心健康,给家庭、学校、社会也造成了许多负面影响.因此,社会各界尤其是学校,必须采取相应的措施开展青少年毒品预防教育,让学生了解毒品并树立远离毒品的思想意识.情景教学法作为一种生动、容易吸引学生注意力的教学方法,在一些学科的教育实践中取得了明显成效.通过对情景教学法在青少年毒品预防教育实践中具体应用的构思与探索,力求让毒品预防教育课堂生动、有趣,能够吸引广大青少年学生主动认识毒品、了解毒品危害,从心底树立拒毒意识,防止更多青少年误入歧途.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋爱英	甘肃政法学院公安技术学院	19	18	2.0	3.0
2	王炜	甘肃政法学院公安技术学院	22	113	4.0	10.0
3	贾宗平	甘肃政法学院公安技术学院	20	98	6.0	9.0
4	陈雅茹	甘肃政法学院公安技术学院	1	0	0.0	0.0