构建立体交际空间，让英语课堂精彩无限——小学英语课堂中短剧表演有效应用的研探

• 作者: 黎嘉颖
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 短剧表演 小学英语 兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 254，256
• 页数: 2页
• 字数: 2702字
• 语种: 中文

摘要

《义务教育英语课程标准》（2011年版）把"形成初步的综合语言运用能力"作为义务教育阶段英语教学的总目标。而综合语言运用能力的实质就是交流。但是，当前的小学英语教学存在着语境缺失、语言输出不足、两极分化等现象阻碍着这一能力目标的实现。本文作者结合自身教学实践，论述短剧表演在英语学习中的作用，并提出了具体的操作策略来优化短剧表演教学法，从而最终使英语教学实现"学以致用"的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎嘉颖		3	0	0.0	0.0