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摘要:
本文试图将"产出导向法"与翻转课堂教学模式相结合,应用于大学英语课堂,使学用相结合,培养学生的英语产出能力.
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文献信息
篇名 基于POA的大学英语翻转课堂教学模式对提高学生英语产出能力的研究
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 文学
关键词 产出导向法(POA) 翻转课堂 英语产出能力
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 语言艺术与体育研究
研究方向 页码范围 361
页数 1页 分类号 H319
字数 1629字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9795.2017.10.235
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄莹 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
产出导向法(POA)
翻转课堂
英语产出能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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