程序设计教学中能力培养问题的探究

• 作者: 刘威 周磊 杨文莲 王其华 王建彬 王颖 陶冶
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 关键词: 程序设计 能力培养 自主学习 沟通协作 创新能力
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 字数: 2185字
• 语种: 中文

摘要

全国各大高校针对大一学生基本都开设了程序设计类课程,专业不同,应用领域不同,开设的具体程序设计语言不同.但无论是C语言、Visual Basic、Visual Foxpro还是其他语言,主要的教学目标基本都是培养学生分析问题、解决问题等各方面能力,借助教学改革契机,研究了程序设计类课程的共性问题——能力培养问题,总结分析了程序设计类课程主要体现的能力培养目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建彬	大连海洋大学信息工程学院	35	84	6.0	7.0
2	王颖	大连海洋大学信息工程学院	33	78	4.0	7.0
3	刘威	大连海洋大学信息工程学院	31	36	4.0	5.0
4	王其华	大连海洋大学信息工程学院	16	41	4.0	6.0
5	周磊	大连海洋大学信息工程学院	6	7	2.0	2.0
6	陶冶	大连海洋大学信息工程学院	11	28	3.0	4.0
7	杨文莲	大连海洋大学信息工程学院	13	35	4.0	5.0