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摘要:
初中阶段是学生较为系统地接触和学习中外历史的初始阶段,打好历史基础,对学生历史学科的学习以及正确的世界观、人生观和价值观形成都具有重要意义。"工欲善其事,必先利其器",掌握良好的学习方法,有利于提高学生学习历史的兴趣和信心,培养历史思维能力,进而学会用历史唯物主义和辨证唯物主义的观点、方法认识和分析问题。在此,笔者根据自己多年来对历史教学的感悟谈教学的几点体会。 
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文献信息
篇名 浅谈初中历史教学
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中历史 教学 方法
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 历史·地理
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 2113字 语种 中文
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