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摘要:
随着新课改的深入与发展,我国对于小学数学的教学加大了重视力度,现如今,合作学习成为小学数学学习的一种新趋势,受到师生的广泛关注,合作在数学学习中是非常重要的,其具体形式就是将学生分成几个小组进行学习,但现在小学高年级数学课堂中合作学习活动的开展存在一些问题,下面就对这些问题和策略进行探讨.
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小学高年级数学课堂合作学习存在的问题及对策
小学高年级
数学课堂
合作学习
问题及对策
提高小学高年级数学课堂合作学习效果的实施策略
高年级数学
课堂教学
合作学习
小组合作学习在高年级数学高效课堂中的应用研究
小组合作
小学高年级
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学高年级数学课堂中合作学习探究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学高年级 数学课堂 合作学习 教学探究
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 1759字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
数学课堂
合作学习
教学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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