激活资源,品读感悟,高效阅读——小学语文阅读教学策略探讨

• 作者: 林惠敏
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 情感教学
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 字数: 2164字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程标准的实行,课堂显得特别重要.但是在当前应试教育的背景下,部分语文课堂依然呈现学生被动灌输的状态,新课程标准下的语文教学改革应全面更新教育理念,大胆改革课堂教学模式,全面体现新课标"活"的宗旨.那么如何让课堂教学的水"活"起来,如何能"一石激起千层浪"——有效营造良好的语文课堂氛围呢?以下几个方面是我做的一些尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林惠敏		2	0	0.0	0.0