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摘要:
“钢笔工具”是PS中常见和常用的工具,用来绘制平滑或复杂的曲线路径.很多教师在讲解这个工具时,会配合其他几个工具才能有效地完成所需路径的绘制,这样的方法略显烦琐和复杂.在多年的教学经验中,文章作者总结了一种更简单有效的学习此工具的方法.
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文献信息
篇名 PS学习,为“钢笔工具”插上飞翔的双翼
来源期刊 教师 学科
关键词 PS “钢笔工具” 教学 策略
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 1566字 语种 中文
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1 刘芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
PS
“钢笔工具”
教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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