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摘要:
本文以公众调查问卷为研究手段,对公众捐资助学认知、意愿、行为、回报和捐赠方式等方面的调查结果进行分析。调查发现,公益捐赠存在监管不到位、信息透明度不高、公信力不强、法制不健全等问题;公众捐款意愿强,实际捐款少;公众喜欢直接、准确的捐赠方式,倾向于资助基础教育阶段的贫困学生,并希望得到信息反馈和认可。最后,结合调查分析,提出促进社会捐赠资金参与贫困学生资助的建议。
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文献信息
篇名 社会捐赠资金参与贫困家庭学生资助的调查与分析
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 社会资金 捐赠方式 学生资助
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号 G649.2
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研究主题发展历程
节点文献
社会资金
捐赠方式
学生资助
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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