基于中职学生职业认同的综合性活动型主题班会的构建

• 作者: 张小发 袁利利
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生 职业认同 主题班会 综合性 活动型
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

本文从职业认同着手,提出以主题班会的形式开展职业认同教育活动,简要分析职业认同融于主题班会的可行性和必要性,并重点探讨综合性职业认同主题班会、活动型职业认同主题班会的构建,以期帮助学生成为合格的技术技能型人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小发	四川省成都师范学院政治学院	2	1	1.0	1.0
2	袁利利		2	1	1.0	1.0