浅谈学生阅读训练的策略

• 作者: 黄国权
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 阅读 训练 策略
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 2091字
• 语种: 中文

摘要

在阅读教学中,恰当地,充分地运用朗读手段,可以帮助学生理解课文内容及其蕴含的思想感情,促进学生对知识的理解和记忆,提高学生的理解能力和表达能力,阅读教学的一个主要任务是培养学生的阅读能力,很大程度上来自教师指导的阅读实践,也就是阅读训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄国权		7	0	0.0	0.0