立足语文课堂让学生自由成长

• 作者: 李银梅
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 指导方法 循序渐进 语文课堂
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 字数: 2099字
• 语种: 中文

摘要

小学语文大纲强调指出,语文教学"要着眼于逐步培养学生的自觉能力,使学生在阅读实践中学习独立思考,学习怎样读书."因此,学生良好学习习惯的养成首先就要从教会学生学会预习入手,引导学生由被动到主动,逐步养成良好的预习习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李银梅		3	0	0.0	0.0