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摘要:
在小学教学中,存在着许多的后进生,通过数学教学课程的灵活多样性可以有效的对后进生的转化工作进行开展,小学数学教师要如何实施好对后进生教学工作是现在需要考虑的重点问题.笔者在下文提出了对小学数学教学中后进生转化的一些措施和方法.
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小学数学后进生的转化措施分析
小学数学
后进生
转化措施
分析
浅谈小学数学后进生的转化
后进生
帮教
转化
对小学数学后进生转化策略研究
小学数学
后进生
转化
谈转化小学数学后进生的措施
数学后进生
产生原因
转化措施
内容分析
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文献信息
篇名 浅析小学数学教学中的后进生转化措施实践
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 小学数学 小学学生 后进生转化 措施于实践
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.276
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小学数学
小学学生
后进生转化
措施于实践
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
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12
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228
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