探讨学前教育中音乐活动的模式与内容

• 作者: 王甫英
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 音乐活动 教学模式 内容
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 职教技术
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 分类号: G613.5
• 字数: 1939字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.19.122

摘要

学前教育通常指的是适龄儿童在进入小学教育前所要接受的教育模式.学前教育作为每个学生学习开端,对每个学生学习习惯以及生活习惯的培养具有重要意义.在学前教育教学中,对幼儿进行音乐教育也是重中之重,教师应为幼儿选择科学的教学模式和适合幼儿身心发展规律的音乐活动内容.本文就对学前教育中音乐教学模式和相关活动内容进行具体分析.