健康教育为主体的教学方法在肿瘤护理教学中的应用

• 作者: 潘琪 陆杰荣
• 来源期刊: 中西医结合心血管病电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 肿瘤护理教学 出院指导
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 医学广角
• 页码范围: 191,194
• 页数: 2页
• 分类号: R473.73
• 字数: 1426字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6681.2017.34.148

摘要

目的 分析以健康教育为主体教学方法在肿瘤护理教学中的应用效果.方法 本文随机抽取66名护理专业学生作为研究对象,采用双盲随机分组法将其均匀分成对照组、观察组2个组别,分别给予两组学生常规肿瘤护理教学、以健康教育为主体的肿瘤护理教学.观察学生的理论考核成绩、实践技能考核成绩及满意度.结果 观察组学生的理论考核成绩、实践技能考核成绩、满意度均高于对照组学生,二者间的差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育为主体教学方法的应用,可有效改善肿瘤护理教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆杰荣		45	61	5.0	5.0
2	潘琪		43	97	6.0	7.0