小学科学教育的发展对策研究——以成都为例

• 作者: 贾英杰
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学 科学教育 发展对策 成都
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 2194字
• 语种: 中文

摘要

本研究对2015年成都小学科学教育的现状做了调查研究.结果说明,成都的小学科学教育较落后,科学教师队伍不健全、素质低,科学教育基础设施简陋,科学探究性教学能力较差.依据调研结果提出了改进建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾英杰		8	8	2.0	2.0