作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
从学前课程创生取向看儿童观的转变
学前课程
创生取向
儿童观
走向核心素养课程观
工业素养
核心素养
课程观
德性之智
幼儿园课程"园本化"管理的探讨
'园本化'管理
幼儿园课程
幼儿发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课程观的转变——从“蓝本”走向“园本”
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛彩红 江苏省苏州市相城区黄桥中心幼儿园 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
论文1v1指导