混合式教学法在大学英语词汇教学中的应用

• 作者: 高原
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 混合式教学法 大学英语 词汇教学
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 语言艺术与体育研究
• 页码范围: 385
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 1826字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9795.2017.11.255

摘要

随着全球化的发展,英语作为一门全球通用的语言,其重要性不言而喻,在大学英语教学中,传统教学方法已不能再满足学生与社会的需求,所以急需进行教育教学的改革.混合式教学法区别于传统的教学方式,着重强调将传统教学的优势与数字化网络相结合,利用新兴技术手段,发挥教师对学生的引导作用,并激发学生的主动性.混合式教学应用于大学英语词汇教学是一种新的尝试.本文就目前大学英语教学中存在的问题,混合式教学的优势,以及将混合式教学应用于大学英语词汇教学中的具体措施进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高原		6	5	1.0	2.0