建构多维互动,提高法语交际能力

• 作者: 彭凡
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 文学
• 关键词: 多维互动 法语教学 法语交际能力 师生互动
• 年，卷（期）: mrfs_2017,（8）
• 页码范围: 306-306
• 页数: 1页
• 分类号: H32

摘要

随着全球经济的日益发展,国与国间的经济、文化与科技等方面的交流越来越频繁,想要实现国际交流的零距离,则需具有较强的法语交际能力,这就要求高校重视对学生法语交际能力的培养,要将法语交际能力的提升作为法语教学的首要内容。随着教育的不断改革,现代的教育模式中,建构多维互动是提高法语交际能力的重要方式。本文笔者对建构多维互动,提高法语交际能力的问题、意义及策略进行了全面的分析,以期能推动法语教学更好的开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭凡	西安外事学院国际合作学院法语系	10	0	0.0	0.0