小学语文阅读教学的现状与改进策略

• 作者: 赵秀霞
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 语文阅读 教学质量 教学现状 改进策略
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 字数: 2207字
• 语种: 中文

摘要

语文学科是一门工具性很强的学科.小学语文阅读是语文教学中非常重要的一部分内容,阅读教学则是听、说、读、写教学中一个重要环节,是语文教学的核心.它可以培养学生的语文素养,本文就小学语文目前的阅读教学情况展开分析,同时提出了小学语文教学的有效改革策略.