浅谈小学数学教学策略

• 作者: 彭国清
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 教学策略 关注 百分数的意义
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 字数: 1817字
• 语种: 中文

摘要

上好每堂数学课,是数学教师们的追求和职责.而当前小学数学教师的教学水平还有待提高,对于怎样上好数学课的认识还不清晰.在查阅大量文献和对许多名师的教学进行研究的基础上,以《百分数的意义》的教学为例,阐释了小学数学教学中要特别关注的六个方面,即关注问题意识、认知基础、学习动机、矛盾冲突、课堂评价、思想方法,关注了这几个方面,就容易取得不错的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭国清		2	0	0.0	0.0