高校校级公选课开设《园林与喀斯特建筑艺术》课程的意义及教学内容

• 作者: 全明英 符莲 高洋
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 高校 公选课 园林与喀斯特建筑艺术 意义 教学内容
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 校园专区
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 字数: 1705字
• 语种: 中文

摘要

在高校校级公选课开设《园林与喀斯特建筑艺术》课程可拓展学生知识视野以及就业渠道.贵州师范大学艺术设计类相关的校级公选课程,之前未涉及结合我省作为喀斯特大省省情的设计类课程,这对于学生从事园林、喀斯特建筑类等相关工作实际指导性不强.本文以笔者已开设过的贵州师范大学校级公选课《园林与喀斯特建筑艺术》为例,阐述此门课程的意义和作用,旨在为高校校级公选课开设与其相关的公选课的教育工作者提供理论参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高洋	贵州师范大学喀斯特研究院	12	17	2.0	4.0
5	符莲	贵州师范大学喀斯特研究院	4	8	1.0	2.0
9	全明英	贵州师范大学喀斯特研究院	5	4	1.0	1.0