互动式教学法在中医基础理论教学中的探索

• 作者: 段彩凤
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 互动式教学 中医基础理论 教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆反思
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1779字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.34.109

摘要

在新形势下如果仍旧采取传统的教学模式,则无法提高学生的学习兴趣,也会降低教学质量与效率,而将互动式教学法应用其中可有效改善这一缺陷与不足.在中医基础理论教学中应用互动式教学法,能够实现师生之间的双向互动,还可进一步调动学生的学习兴趣,满足教育要求,针对中医基础理论教学中互动式教学法的应用展开分析与讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段彩凤		2	3	1.0	1.0