互利共赢 和谐发展——小学语文享受合作学习有效性策略的探索

• 作者: 朱兆乐
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 享受 合作学习 策略
• 年，卷（期）: wldh_2017,（33）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

合作学习法是一种科学有效的教学方法,运用的好能够激发学生学习热情,提高学习效率。自学先导,抓住＂火候＂有的放矢是享受合作学习基础,分层协作人尽其才,充分调动其学习的积极性和主动性,科学评价,培养合作竞争意识,是享受合作学习的保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱兆乐	泗阳县穿城镇中心小学	1	0	0.0	0.0