作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
试论初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位
初中英语教师
小组合作
角色定位
小组合作学习中教师的定位
小组合作学习
教师角色定位
学情分析
浅谈物理教师在小组合作学习课堂中的角色定位
高中物理
角色定位
创设者
引导者
评价者
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小组合作教学中教师的角色定位
来源期刊 科学咨询 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 2580字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕井国 重庆市开州区和谦镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导