浅谈如何在小学高年级语文教学中提高学生的阅读能力

• 作者: 东野广梅
• 来源期刊: 科学中国人
• 学科: 教育
• 关键词: 小学中高年级语文教学 提高 阅读能力
• 年，卷（期）: 2017,（5X）
• 页码范围: 255-255
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

我国的教育实践不断发展和进步,越来越受到人们的重视,更加在意培养学生全面的发展,语文作为一门主要学科,在小学教学中起到至关重要的作用,其中阅读我作为小学语文重要组成部分,在这些过程中占据很大的比例,教师在教学过程中一定要重视对学生阅读能力的培养,有一个良好的阅读习惯,为今后的初中语文奠定基础,在本文之中,首先对小学高年级语文教学现状进行分析,激发学生的学习兴趣,在阅读教学中找到最佳的切入点,提高学生的审美情趣和欣赏品位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	东野广梅		4	35	1.0	4.0