"以学生练笔为依托"优化教师作文教学的有效性策略

• 作者: 粟小莲
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 学生练笔 优化教师作文教学 研究策略
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 1698字
• 语种: 中文

摘要

习作教学一直是语文教学中的重中之重,是语言实践与运用的有效途径.学生练笔就是学生练习写作,是学生练习运用语言文字进行表达和交流的重要方式.作为语文老师,我们要重视作文教学,有责任反思和改进我们的作文教学,教师通过教学目标的优化;教学方式的优化;教学评价的优化,加强学生练笔的指导和训练,提高学生的写作能力,优化教师作文教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	粟小莲		1	0	0.0	0.0