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摘要:
自2008以来,MOOC课程的影响力越来越大,已经吸引了大量媒体的关注,国际和国内的很多高校都已投入到MOOC课程的开发中来,高等教育培训机构和商业资本也表现出极大的兴趣.我校在MOOC课程资源的利用和探索方面积极探索,本文探讨了利用MOOC资源开展实验教学的操作方法和可行性.
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发展
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MOOC
实验教学
综合性实验
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于MOOC课程的实验教学思考
来源期刊 科技视界 学科
关键词 MOOC 网络教学 实践 思考
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 1559字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘婧 南京航空航天大学金城学院 2 2 1.0 1.0
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科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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