作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着现如今社会对于培养学生真正的学习能力思维为主要任务,来开展现在的教学模式,改变以往的方式.语文情境教学不仅是行为上的创新,更是在根本上去时刻培养学生的学习能力.所以从小学开始就要让学生改变以往的学习方式,那么究其根本就是教学理念的改革,也就是通过课堂的情境来引导学生改变和提高学生的语文成绩.本文主要是针对小学语文情境教学进行分析及策略的研究.
推荐文章
小学语文教学中情境教学的实施分析
小学语文
情境教学
课堂教学
实施分析
小学语文教学中情境教学的应用
小学语文
情境教学
应用
基于小学语文教学中情境教学法的创设
情境教学法
小学语文课堂
教学作用
创设
试析小学语文教学中情境教学法的应用
小学语文
教学
情境教学法
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教学中情境教学的应用
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 小学语文 情境教学 策略
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.344
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦小敏 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (191)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
情境教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
总下载数(次)
12
总被引数(次)
228
论文1v1指导