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如何在美术课堂教学中引入乡土农民画
如何在美术课堂教学中引入乡土农民画
作者:
郑素梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
乡土美术
农民画
小组合作
摘要:
乡土美术教育是民族文化传承的重要方式.美术教育要引导学生关注乡土文化,挖掘乡土美术资源,将其融合到美术课堂教学中.基于此,文章提出了在美术课堂教学中引入乡土农民画的策略,包括注重欣赏,深入了解农民画;加强实践,掌握绘制技法;小组合作,提高学习实效.
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文献信息
篇名
如何在美术课堂教学中引入乡土农民画
来源期刊
西部素质教育
学科
教育
关键词
乡土美术
农民画
小组合作
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
222
页数
1页
分类号
G623.75
字数
1818字
语种
中文
DOI
10.16681/j.cnki.wcqe.201703178
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑素梅
7
7
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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二级参考文献
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农民画
小组合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
主办单位:
青海人民出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6401
CN:
63-1080/G4
开本:
16开
出版地:
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号:
52-290
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
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