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摘要:
不同的家庭教育观造就不同的性格.很多中国孩子内向、听话,缺乏创造力.很多美国孩子外向,敢于创新.这引发了一个问题:教育到底是什么?本文研究中美两国家庭教育观的差异及其影响因素,分析什么是教育.
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文献信息
篇名 从中美家庭教育观的差异浅谈教育
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 家庭教育 中国 美国 父母 孩子
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教育发展纵横
研究方向 页码范围 475
页数 1页 分类号
字数 1742字 语种 中文
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1 高炜晨 南京邮电大学教育科学与技术学院 4 3 1.0 1.0
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