语文后进生转化策略初探

• 作者: 彭永娟
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 用爱启迪 营造班风 学习方法 家校沟通
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 28-32
• 页数: 5页
• 字数: 1642字
• 语种: 中文

摘要

后进生作为班级中一个不容忽视的群体，转化他们是教育工作者义不容辞的责任和义务。可以用爱启迪后进生，激发后进生的学习情感；营造班风，优化后进生的心理环境；培养特有的学习方法；加强学校与家庭的沟通等方面入手，让后进生能感受到语文学习的美好，让他们也能品尝到成功的喜悦。