运用阅读策略塑造优秀读者--阅读策略在小学语文课堂中的运用

• 作者: 马超群
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 策略 学生 优秀读者 有效阅读
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

阅读是语文教学的根本。但是我们很遗憾地发现，仍有不少小学中高年级的学生在阅读时存在困难。如何帮助每一个阅读困难的学生，如何塑造出优秀的读者，是语文老师义不容辞的责任。作为教师，必须教会学生阅读策略。这些策略就好比一件件武器，学生用它们来组织知识，并将新学的知识系统化，最终成为一名具有优秀阅读素质的读者。

作者信息

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1	马超群		2	0	0.0	0.0