小学语文教材插图运用现状及建议

• 作者: 易伟品
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教材插图 现状 建议
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2237字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.20.160

摘要

小学语文教材中,插图的合理运用可以有效提高学生的欣赏水平、文化素养等各方面知识.因此其在小学语文教材中的应用也日益广泛.但也存在着诸多问题.比如教师利用插图开展教学的方法单一、意识不强;教材中插图的质量、插图的类型都还不够完善和全面等.