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《现代汉语词典》对预习解释为:"学生预先自学将要听讲的功课."换言之,也就是学生在课前的自主学习.笔者通过积极的探索、思考和实践,总结出"读、做、问、搜、评"五步预习法,培养学生自主学习的能力.
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文献信息
篇名 新课程下小学语文"五步预习法"
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 新课程 小学语文 预习
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 2932字 语种 中文
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1 李军 15 74 4.0 8.0
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