浅谈小学数学教学中的“生活数学”教育

• 作者: 罗元文
• 来源期刊: 市场周刊·理论版
• 学科: 经济
• 关键词: 小学数学 生活数学
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 页码范围: 370-370
• 页数: 1页
• 分类号: F

摘要

在课堂上开展生活化教学，有利于促进师生沟通交流，发现学生学习过程中存在的困难，有利于教师针对性地开展教学，保证小学数学教学的顺利进行和数学教学活动有序开展。本文主要分析和研究小学数学教学中的“生活数学”教育，为相关教育工作者和科学研究者提供理论依据和参考。

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1	罗元文		2	0	0.0	0.0