培养猜想能力,提高科学素养

• 作者: 邱宇宁
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 猜想 科学素养 教师 学生
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2270字
• 语种: 中文

摘要

培养小学生的猜想能力,不仅能够调动学生学习的积极性、主动性,促使学生主动获取知识,而且有利于培养学生的直觉思维、探索精神和创新意识,发展学生的推理能力.因此,我们在小学科学教学中应该采取各种有效的策略培养学生的猜想能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱宇宁		2	0	0.0	0.0