论医学院校教师教学风格的独特性

• 作者: 何成森 李洁雪 杨优
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 医学院校 教学风格 独特性
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 创新论坛
• 页码范围: 237-238
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1875字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.06.237

摘要

为了解医学院校教师教学风格的特点,对某医科大学随机选取的180名教师进行问卷调查.结果发现:总体上医学院校教师的教学风格以理智严谨型教学风格为主;基础和预防医学类、临床医学类教师理智严谨型教学风格较为突出.相对于教龄较短的教师,教龄在20年以上的教师教学风格更加倾向于理智严谨型风格.在男女性别上教学风格无明显差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨优	安徽医科大学临床医学院	19	36	3.0	5.0
2	何成森	安徽医科大学临床医学院	65	453	11.0	18.0
3	李洁雪	安徽医科大学临床医学院	11	84	7.0	9.0