《现代材料分析方法》课程教学改革的探索与实践

• 作者: 廉冀琼 谢安 陈莹
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 材料现代分析方法 教学改革 学习兴趣 教学效果
• 年，卷（期）: 2017,（46）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 字数: 2821字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.46.020

摘要

针对《材料现代分析方法》课程存在的内容抽象、趣味性差、学生应用能力有待提高等问题,我们在课程教学中进行了大胆的教改探索与实践.在内容上归类划分了知识体系,补充了分析软件教学,使课程的脉络更加清晰,实验数据处理更加简单、有效;在方法上引入了丰富的动画演示,使抽象的分析原理更容易被学生理解;在实践上进行开放式实验,培养学生自学和解决实际问题的能力;在考核方面综合理论知识、实践能力等因素;实践证明,上述教学改革方案明显激发了学生的学习兴趣,促进了理论知识的掌握和实践能力的提高,取得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢安		17	52	3.0	7.0
2	廉冀琼		9	8	2.0	2.0
3	陈莹		2	2	1.0	1.0