以赛促改教学相长 ——讲课竞赛对提升青年教师教学能力的思考

• 作者: 强静仁 蒋磊
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 讲课竞赛 青年教师 教学能力
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 教师教育体系构建
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 字数: 3531字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.18.028

摘要

讲课竞赛是提升高校青年教师教学能力的一种有效途径.本文旨在讨论青年教师讲课竞赛与日常课堂教学的相互关系,从赛前准备、赛后反思等方面分析了竞赛对提升青年教师教学能力的促进作用;重点就教师如何备课、如何设计课堂等细节进行了分享.最后,本文归纳了讲课竞赛对实现青年教师自身价值,推动教学改革所起的重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋磊		3	0	0.0	0.0
2	强静仁		4	16	2.0	4.0